技職教育致力培育產業高階製造人才。就讀明志科技大學機械系工程系四年級的彭賢琳，對機電整合濃厚興趣，
大一就立下出國實習的目標，努力不懈提升外語，大三成功赴美製造業實習，開拓國際視野，穩健朝向專業設備工程師之路發展。

技專校院招生專業化總辦公室陳素芬執行長規劃技高群科特色人物系列專訪，展現技職人才堅強的實作力、創新力及就業力。
技職教育幫助同學們找到自己的興趣，提早規劃，有方向的努力，培養一技之長，在專業的技能領域散發自信。

彭賢琳從小喜歡塗鴉畫圖，國中進行生涯探索時，覺得製圖科和畫畫有關，因而選讀三重商工。高中時期，彭賢琳因參加機電整合暑期證照班，自己DIY做出一套自動化系統，開啟了他對自動化系統領域的興趣，並考取電腦輔助機械設計製圖乙級證照。

有感於臺灣是科技島，而自動化系統領域是所有科技業、製造業的基礎，彭賢琳大學時選讀機械工程系，課餘時間熱衷參與跑酷等社團活動，成績更維持在班上前5%，並以「影像辨識自動垃圾分類輸送機臺」的機電整合研究主題，通過111年科技部的大專學生研究計畫。

就讀大學之前，從未出國的彭賢琳，大一入學後就以申請到美國工讀實習為目標。為了精進英語能力，彭賢琳認真加強英文，在努力不懈下，大三那一年終於通過校方認可，在2022年9月到2023年9月前往美國德州Inteplast Group公司，進行為期12個月免費住宿交通的海外工讀實習。

第一次出國就得在全美語的環境，進行專業職場溝通，彭賢琳苦笑說，語言不熟悉加上實習工廠內又吵雜，一開始和同事溝通得交雜肢體語言和翻譯軟體，然而，彭賢琳繼續挑戰自我，強迫自己到紐約生活一周，跳脫下班後和臺灣同學相處的舒適圈，陌生環境讓他突然開竅了，回到實習廠域後，不僅可以自然和同事溝通，團隊分工合作更加順利。